Самооцінювання та взаємооцінювання

                                                 

 САМООЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ

З УКРАЇНСЬКОЇ  ЛІТЕРАТУРИ

І  Початковий  рівень

1бал

Я на елементарному рівні відтворюю матеріал, називаючи окремий літературний факт або явище літери  (автора й назву твору , окремих  літературний персонажів тощо).

2 бали

Я розумію навчальний матеріал і можу відтворити  фрагмент із нього окремим реченням (можу  назвати окремі факти з життя та творчості письменника, головних       персонажів твору, упізнаю за описом окремого персонажа твору, упізнаю, з якого твору взято уривок тощо).

   3  бали

Я розумію навчальний матеріал і за допомогою вчителя даю відповідь у формі висловлювання (відтворюю зміст у певній послідовності, називаю на репродуктивному різні жанри твору, упізнаю літературний факт за описом або визначенням).

                                                      

                                 II. Середній

4 бали

         Я маю уявлення про зміст твору, можу переказати незначну його частину та з допомогою вчителя визначаю основні сюжетні елементи, на репродуктивному рівні відтворює фактичний матеріал

                                               5   балів

        Я знаю зміст твору, переказую окрему його частину, знаходжу в тексті приклади відповідно до сформульованого завдання, висловлюю оцінювальне судження і доводжу його одним-двома аргументами, завершую відповідь простим узагальненням, даю визначення літературних термінів

                                               6   балів

       Я знаю зміст твору, можу переказати значну його частину, з допомогою вчителя виділяю головні епізоди, умію формулювати думки, називаю риси характеру літературних героїв, встановлюю окремі причиново-наслідкові зв'язки, даю визначення літературних термінів з прикладами.

ІІІ. Достатній

7 балів

Я володію матеріалом і навичками аналізу літературного твору за поданим учителем зразком, наводжу окремі приклади з тексту.

                                 8   балів

Я володію матеріалом, за зразком аналізую текст, виправляю допущені помилки, добираю докази на підтвердження висловленої думки, застосовую відомі факти, поняття для виконання стандартних навчальних завдань.

                                 9   балів

Я володію  матеріалом та навичками комплексного аналізу лiтературного твору, застосовую теорію в конкретних ситуаціях, демонструю правильне застосування матеріалу, складаю порівняльні характеристики, добираю аргументи на підтвердження власних міркувань

IV.  Високий рівень

                                           10 балів

Я володію матеріалом і навичками  комплексного аналізу літературного твору. Виявляю початкові творчі здібності. Працюю з різними джерелами інформації, систематизую, узагальнюю та творчо використовую дібраний матеріал.

                                11 балів

Я на високому рівні володію матеріалом, уміннями й навичками комплексного аналізу художнього твору, використовую засвоєні факти для виконання нестандартних завдань. Самостійно формулюю проблему й вирішую шляхи її розв'язання, висловлюю власні думки, самостійно оцінюю явища літератури та культури, виявляючи власну позицію щодо них.

                                            12 балів

Я вільно володію матеріалом та навичками текстуального аналізу літературного твору, виявляю особливі творчі здібності та здатність до оригінальних рішень різноманітних навчальних завдань, до перенесення набутих знань і вмінь на нестандартні ситуації, маю схильність до літературної творчості.